综合最新《国家职业资格目录（专业技术人员职业资格）》，档案专业人员并没有国家层面的全国职业资格考试，也没有档案管理类相关证书。
档案专业人员的职称申报、职业资格，目前是需要参加档案继续教育学习，参加档案部门的职称申报来获得，并且各地、各系统的*策均不一样，需要了解主管部门下发的文件。
档案专业人员职称评审相关文件
全文：国家档案局人力资源社会保障部印发《档案专业人员继续教育规定》
第九条档案专业人员继续教育每年累计应当不少于90学时，其中，档案专业科目一般不少于总学时的三分之二。新上岗档案专业人员的初任培训是档案继续教育的重要组成部分，未取得档案专业大专以上学历的档案专业人员上岗1年内应当参加初任培训，其中，档案专业科目的学习时间应当不少于80学时。
规定要求，对未取得档案专业大专以上学历的新上岗档案专业人员提出“上岗1年内应当参加初任培训”，接受档案专业科目的学习时间“应当不少于80学时”。“新上岗档案专业人员”包括新参加工作的档案专业人员和从非档案专业岗位调整到档案专业岗位工作的人员。全文：人力资源社会保障部国家档案局《关于深化档案专业人员职称制度改革的指导意见》
意见指出，档案专业人员参加各层级职称评审及具备主要条件有：（一）管理员1.基本了解档案工作法律法规、规章制度、标准规范。
2.基本掌握档案专业基本知识、档案基础业务工作的基本方法和技能。
3.能够完成所承担的工作，对档案进行初步整理和加工。
4.具备大学专科、高中（含中专、职高、技校，下同)毕业学历，从事档案工作满1年。
（二）助理馆员
1.了解档案工作法律法规、规章制度、标准规范。
2.掌握档案专业基本知识、档案业务工作方法和技能。
3.有一定的研究能力，能够对档案业务问题开展基本研究。
4.具备硕士学位、大学本科学历或学士学位，从事档案工作满1年；或者具备大学专科学历，取得管理员职称后，在相应专业技术岗位任职满2年；或者具备高中毕业学历，取得管理员职称后，在相应专业技术岗位任职满4年。
（三）馆员
1.比较熟悉档案工作法律法规、规章制度、标准规范。
2.比较系统地掌握档案专业的基础理论和专业知识，具备独立开展档案业务工作的能力和素质。
3.参与制定本单位规章制度、标准规范，提高了本单位档案管理水平；具有档案业务问题研究的能力，能够制订档案工作方案。
4.能够指导助理馆员开展工作。
5.具备博士学位；或者具备硕士学位，取得助理馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满2年；或者具备大学本科学历或学士学位，取得助理馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满4年；或者具备大学专科学历，取得助理馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满4年；或者具备高中毕业学历，取得助理馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满7年。
（四）副研究馆员
1.熟悉档案工作法律法规、规章制度、标准规范；2.系统掌握档案专业基础理论和专业知识，具备较高质量完成业务工作的能力和素质。3.能够制定本单位、本系统、本行业的规章制度、标准规范，对档案工作开展具有较强指导意义；具有较强档案业务问题研究能力，有较高水平的代表性技术成果。4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用，能够指导馆员的工作和学习。5.具备博士学位，取得馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满2年；或者具备硕士学位、大学本科学历或学士学位，取得馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满5年。（五）研究馆员1.深刻理解档案工作的法律法规、规章制度、标准规范。2.全面掌握档案专业基础理论和国内外前沿发展动态，能够将档案工作与所在单位、行业进行深度融合，发挥引领与示范作用，得到业内认可。3.能够创新性制定本单位、本行业的档案工作规定和发展规划；针对档案工作中的重大疑难问题制定可行的研究和解决方案；具有较强档案业务问题研究能力，有较高影响力的代表性技术成果，提出促进档案事业发展的新思路、新方法。4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献，能够有效指导副研究馆员的工作和学习。5.一般应具备大学本科及以上学历，或学士及以上学位，取得副研究馆员职称后，在相应专业技术岗位任职满5年。意见要求，各地人力资源社会保障部门要会同当地档案行*管理部门，结合当地实际，抓好改革*策的落地实施。要深入细致地做好*策解读、舆论宣传和思想*治工作，充分调动广大档案专业人员的积极性、创造性，引导社会有关方面支持、参与档案专业人员职称制度改革，营造有利于改革的良好氛围。
以下为天津、北京、广东出台的文件，更多各地出台的职称评审文件，请查阅当地档案部门及人力资源社会保障部门