文明之间的界限一被打破，就很容易发现世界各大文明之间的共性和传承。你不会以我们国家怎么样、他们国家怎么样来看待文明，而是站在上帝的视角，欣赏整个人类的文明。”
3多件全世界的珍贵文物提升孩子的审美与艺术修养当年火爆北京、上海的“大英展”用件文物讲述世界史。然而，尽管展览已经做到极致，我们知道仅仅靠件文物来讲清人类历史，是远远不够的。这套书选取的文物数量数倍于大英展，可以让我们一次看个够。它精选了大英博物馆多件馆藏珍品，创作形式上，包含了绘画、雕刻、手工艺品，以及一些珍贵的出土文物；风格上，有自然主义作品，也有讽刺主义的现实题材；时间跨度上，包括了从远古的冰河时期到今天。翻开书本，本身就是一场视觉的世界旅行——一切都是新鲜的。自然主义作品17世纪早期日本，绘有花草、人物和动物等图案的箱子约年前的冰河时期，带钩端的猛犸象形投矛器《大英博物馆人类简史》选取了件以人类面孔为主题的艺术品。全球70多亿人中，没有任何两个人长得完全一样。每张面孔都是一种身份的标志，是人类表达、情感和性格的主要载体。人类的一切经历都写在脸上。因此，人类的脸成为艺术史上最强大、最永恒的主题，也是最适合来表现人类的生活。14－16世纪墨西哥阿兹特克帝国代表火神的领主面具，由珍贵的绿松石制成《大英博物馆动物简史》选取了大英博物馆件动物相关的艺术品。人类对动物有着复杂的感情，无论是在现实世界中，还是在虚构的文化里，动物都已经深刻地融入到人类社会中，成为不可或缺的一部分。人类各个时期关于动物的艺术品，不仅反映了人与自然的关系，也从侧面诠释了人类历史与文化。约年的北美，狩猎野牛4在阅读中理解多元的世界文化让孩子更包容、更理性书中精选的余件艺术品，源自世界各地，包括了欧洲、非洲、亚洲，不同地区，涵盖全时代、全人类的文明。这套出从中选取一个主题，在时间的横截面上对比理解，更能理解文化的多元，世界的广阔。比如传说中的龙在中国象征着吉祥，而在西方却代表了毁灭。蛇往往代表负面意义，但又代表可以永生。同一种动物在不同的文化背景里，有完全不一样的含义！
2世纪的古罗马，密特拉屠牛像在历史上，公牛代表着驯养和野生的分水岭，而人类也正是跨越了这道界线进化而来。公牛代表着力量，宰杀公牛也象征着人类战胜野蛮。约公元前1—前的古埃及，鱼形瓶比如说在古埃及的很多墓穴壁画中，有一处细节，鱼是一种鱼——罗非鱼。文中给出了解释，古埃及人注意到，雌性罗非鱼为了保护后代，会将鱼卵含在口中孵化，有时甚至幼鱼也会受到这种庇护。古埃及人把罗非鱼这种能吐出活鱼的能力看作重生的象征。罗非鱼的这种能力是自然现象，而人类在历史上把它变成了一种文化。
孩子在接触学习历史时，一定要用这样“对比”的方法来看。不同的内容，会带给孩子思考和疑问，从而让他能理性的来看待问题，能客观地分析，不会被一种声音牵着走，也不会盲目去信任一些信息，这对孩子以后的成长，是非常重要的。在观察、感受、理解历史的不同阶段，不同角度中，我们认识到很多很多不同。我们看到的不同越多，心中装下的世界越大，我认为，这份宽广的心胸对孩子来讲非常重要。如果你想去大英博物馆，这套书可以先让你一览大英博物馆的浩瀚；如果你想珍藏一套书，这套书让你什么时候翻开，都会觉得非常值得；如果你想培养对历史艺术的兴趣，这套书会让你感受什么叫做精彩。值得在你的书架上永久珍藏
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