填报高考志愿是许多青少年走向广阔天地的第一次重大选择，也是此后无数次面临变幻莫测的命运转盘时可以参考的重要经验来源。
志愿填报的基本逻辑是城市学校专业。城市决定了日常最大活动范围内可获取资源（信息、物质、人脉）的广度，学校决定了日常一般活动范围内可获取资源的广度和密度，专业决定了日常最频繁接触资源的深度。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。城市越发达，学校越厉害，一个人纵横腾挪的空间也越大。仅就实习机会而言，一线城市大于新一线，新一线远大于二线。我本科在西安，校外实习机会很少，后来到北京读研究生，曾在某外企咨询机构实习，公司里做战略/营销咨询的实习小伙伴来自北京各高校，、、双非都有，专业也是五花八门，数学、医学、化学、管理、统计等，这就是一线城市兼容并包、不拘一格的气魄与魅力。有了实习经历，学校和专业对职业选择空间的限制就没那么大了；在招聘者眼中，毕业生是张白纸，只要人聪明、靠谱、谈吐得体，还有实战经验的加分项，那就可以考虑录用。
具体到城市，可参考「第一财经」发布的《城市商业魅力排行榜》。在这份榜单中，一线城市是上海、北京、广州、深圳，新一线城市有15个，分别是成都、重庆、杭州、西安、武汉、苏州、郑州、南京、天津、长沙、东莞、宁波、佛山、合肥、青岛。「一财」做这个榜单整整十年了，从这十年的趋势看，南方和中部城市持续走高，北方城市相对没落。网上甚至有戏言称北方只剩一个大城市，那就是北京。据我观察到的小样本，最近五六年离开北京去南方的朋友越来越多，反向流动的几乎没有。
学校和专业方面，可以听听考研名师张雪峰在「喜马拉雅」的音频节目《高考志愿填报必读》。虽然我不同意他的个别观点如“北大护理不如央财金融”，但张雪峰对各专业类目的介绍还是挺全面的，有一定参考价值。当然，付费咨询高考志愿填报师也是不错的选择，只是多数人可能没有这个机会。
除了城市、学校、专业的一般逻辑外，我认为更深入的考量应结合内在动机、天赋优势和产业动向，做系统性分析。
01内在动机
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。清华大学赵昱鲲教授从动机的角度，对孔子这句名言进行了重新解读——在对待学习的态度上，曾国藩是“好之者”，孔子是“乐之者”。曾国藩学习是为了明白事理，找到人生的价值和意义，他有句名言，“读书以观圣贤之意，因圣贤之意，以观自然之理”；赵昱鲲认为这是基于价值意义的「整合动机」。孔子则是本身就喜欢学习，读书对他来说完全是种享受，韦编三绝，他乐在其中；赵昱鲲认为这是「内在动机」的完美体现。
那么，究竟什么是内在动机呢？
Deci（）在其经典著作《IntrinsicMotivation》一书中对内在动机做出了如下定义：内在动机行为是这样一种行为，人们参与其中以获得胜任和自主的感觉。内在动机行为又可分为两种类型。一种是个体在缺乏刺激时会主动寻求刺激。因为他此时没有胜任和自主的感觉，会觉得自己“无用”，为获得胜任和自主之感，会主动寻求刺激；无聊时打游戏就是这样。另一种是战胜挑战和减少不和谐。比如创作文章、推导数理公式，或者看到脏乱的房间会有整理的冲动和行为，行动过程中一个人就会产生胜任和自主的感觉。简言之，人们热衷于寻找和征服挑战的过程；这种挑战对他们来说要刚刚好，不太难也不太容易，恰好处于「学习区」。
Ryan和Deci（）认为，受到内在动机激励的人们，会为了有趣、挑战而不是外部的鼓励、压力或者奖赏而行动。自出生伊始，健康状态下的人们都是积极、好奇、充满求知欲和喜欢嬉闹的，随时随地展示出学习与探索的一面。这些都是在无外部激励的情况下自然而然发生的。内在动机与心理学概念「心流」（Flow）以及马斯洛的「高峰体验」（PeakExperience）有异曲同工之妙；人们受到内在动机驱动时沉浸其中，体验到一种忘我的状态，并感受到强烈的充实、自信和平静。
尽管内在动机是动机的一种重要类型，但人类的大部分行为却不是由内部动机驱动的。尤其在成长过程中，社会需要和角色属性要求人们从事非内在动机类的任务，内在动机越来越受到约束（Deci和Ryan，1）。Ryan和Deci（）认为，人类的多数活动都受到外在动机的影响。外部动机是指人们不是出于对活动本身的兴趣，而是为了获得某种外在的结果(separableout