高等职业教育专科农林牧渔大类有哪些专业 [复制链接]

专业决定方向，职业成就梦想。

各位朋友，大家好！欢迎收看《专业导航》，我是茶山刘汪老师。

农业是国民经济的命脉。这句话依然不过时。尽管40多年来工业化、城镇化的快速发展，我国已经实现了全面建成小康社会的目标，但是农业在我国建设现代化强国过程中，不仅不能削弱，而且要得到进一步加强。农业农村现代化是国家全面现代化中不可分割、不可缺失、不可弱化的重要部分。农业农村现代化需要大量懂农业、爱农村的各类职业人才。

“农林牧渔大类”由4个专业类组成，分别是：“农业类”、“林业类”、“牧业类”、“渔业类”。

1.“农业类”下设“种子生产与经营”、“作物生产与经营管理”、“现代农业技术”、“生态农业技术”、“园艺技术”、“植物保护与检疫技术”、“茶叶生产与加工技术”、“中草药栽培与加工技术”、“烟草栽培与加工技术”、“饲草生产技术”、“食用菌生产与加工技术”、“设施农业与装备”、“现代农业装备应用技术”、“农产品加工与质量检测”、“绿色食品生产技术”、“农产品流通与管理”、“棉花加工与经营管理”、“休闲农业经营与管理”、“现代农业经营管理”、“农村新型经济组织管理”20个专业。涵盖了农业种植业、农产品加工业、与农业相关的业务的方方面面。

这20个专业按照农业种植业生产业务线索和产业链上下游每个环节的知识与技术点进行专业设计，各专业分工明确、精细，定位清晰。从种子开始，围绕作物生产、加工、产品质量、流通、经营、管理而展开。与农学本科专业相比较，“植物生产类”专业有15个，而“农业类”专科专业有20个，本科与专科定位不同。以上“农业类”专科毕业生可以报考“植物生产类”专业的专升本或者硕士研究生，当然也可以跨学科、跨专业报考其他专业的硕士研究生。

下面我们接着介绍“林学类”下设哪些专业。

2.“林业类”下设“林业技术”、“园林技术”、“草业技术”、“花卉生产与花艺”、“经济林培育与利用”、“森林与草原资源保护”、“林草生态保护与修复”、“野生动植物资源保护与利用”、“自然保护地建设与管理”、“森林生态旅游与康养”、“林业信息技术应用”、“木业智能装备应用技术”、“木业产品设计与制造”13个专业。如果把自然界有生命的物体进行分类的话，可以分为植物与动物，植物进一步分为农作物与非农作物。农作物分为粮食作物与经济作物。非农作物包括林木、竹木、花草等，林业属于非种植业范畴。动物分为陆地动物、飞禽动物、水生动物。植物、动物均有野生与饲养之分。农业大类的专业类就是根据这种分类，设立大农业的细分领域的。每一个细分领域都有各自的生产、生长、饲养规律，从而形成不同的规律。

林业类专业就是以林木、竹木、花卉、经济林为对象，研究其生长规律的专业领域。“林业技术”、“园林技术”、“草业技术”、“花卉生产与花艺”、“经济林培育与利用”这5个专业就是分别以“林木、竹木、花卉、经济林”为对象，学习和掌握这些非植物类专业的规律。林木、花卉等非农作物成长是依靠自然环境给予的阳光、水分、气温等因素而得以生长的，“森林和草原的资源保护”、“林草生态保护”、“野生动植物资源的保护”、“自然保护地建设与管理”4个专业是围绕“自然资源环境保护”而设立的专业。“森林生态旅游与康养”、“林业信息技术应用”、“木业智能装备应用技术”、“木业产品设计与制造”这4个专业是以林业资源利用而设立的专业。

总之，林业类专业是以林业生产、自然资源保护、资源利用而设计的资源。与农学本科专业相比较，“林学类”本科专业有4个，而“林业类”专科专业有13个，本科与专科定位不同。以上“林业类”专科毕业生可以报考“林学类”专业的专升本或者硕士研究生，当然也可以跨学科、跨专业报考其他专业的硕士研究生。

最后我们看看“畜牧业类”和“渔业类”有哪些专业。

3.“畜牧业类”下设“动物医学”“动物药学”、“畜牧兽医”、“中兽医”、“宠物医疗技术”、“动物防疫与检疫”、“畜禽智能化养殖”、“特种动物养殖技术”、“宠物养护与驯导”、“动物营养与饲料”、“蚕桑技术”11个专业。与农学本科专业相比较，“动物生产类”专业有10个，而“畜牧类”专业有11个，本科与专科定位不同。以上“畜牧业类”专科毕业生可以报考“动物生产类”专业的专升本或者硕士研究生，当然也可以跨学科、跨专业报考其他专业的硕士研究生。

4.“渔业类”下设“水产养殖技术”、“海洋渔业技术”、“水族科学与技术”、“水生动物医学”4个专业。与农学本科专业相比较，“水产类”专业有4个，而“渔业类”专业也是4个，本科与专科定位不同。本科注重“理论”，因此，大多以“学”为形式，专科注重实操，大多以“技术”为形式。以上“渔业类”专业专科毕业生可以报考“水产类”专业的专升本或者硕士研究生，当然也可以跨学科、跨专业报考其他专业的硕士研究生。